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网站提现功能实现,丝路有情传国际文明 春雨无声润钱塘风华——杭州市江干区第十七届“钱塘之春”教育高峰论坛之国际理解专场

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作者:通讯员 邵欢欢 编辑 张宇璐

2018年开春,“亚太领导圆桌会议”于杭州市江干区召开。为响应“亚太领导圆桌会议”,杭州市江干区教育发展研究院于3-4月举办杭州市江干区第十七届“钱塘之春”教育高峰论坛活动,这同时也是是江干区“钱塘文化节”的重要组成部分。

本次会议作为钱塘之春教育高峰论坛“国际理解”专场部分,由江干区教育局主办、杭州市江干区教育发展研究院、杭州凯旋教育集团南肖埠小学承办。

杭州市南肖埠小学从2013年开始,开展了国际理解课程探索,2014年进行“基于3i核心素养”的“国际理解课程”省级课题立项研究。南小对国际理解课程经过多年的探索与实践,南小师生的教育理念和思维方式等都得到了转变。

活动上午是国际理解专场,南小郑海英老师和三(2)班孩子带来了国际理解课堂《丝路同行》,这是国际理解文化节历时一个月后的一堂汇报课。孩子们以小队为单位搜集材料,在课堂上以展示自己的方式介绍了“一带一路”上不同国家的文化。

南肖埠小学 林霞校长分享了南小“丝路春雨”对国际理解教育的实践。基于育人目标,南小整体规划设计丝路春雨活动课程,具体分为服饰、饮食、人文、艺术、环境等,同时根据学生的年龄特点,细化阶段课程目标,设计系列化课程内容,并分阶段实施。

在钱江外国语实验,每个星期都有一个下午进行“行走天下”的活动。杭州市钱江外国语实验学校校长刘晋斌结合生活中的实例,从不同的角度解读了“国际理解”。

杭州师范大学国际教育学院副院长吕 敏教授从学校网站的建设、国外办学的借鉴等角度散议了对国际理解教育的想法。

华东师范大学国际关系学院院长刘军从国际关系的角度浅谈了一带一路的世界意义和国际影响。

下午场是核心素养与课程建设专场,并同时在新疆阿克苏市第二小学设有分会场。杭州市援疆指挥部人才管理与开发组组长、阿克苏市委组织部副部长袁朝阳,阿克苏市委教育工委委员、阿克苏市教育局副局长王能靠,阿克苏市第二小学校长丁涛,杭州市江干区援疆教师、阿克市第二小副校长毛建和,阿克苏市第二小学全体班子成员和课程建设核心团队,以及阿克苏城区义务教育段各学校书记、教研室主任、教务处主任共计100余人。

会议伊始,新疆阿克苏教育局副局长吴栋栋的发言拉开了下午活动的序幕。

杭州市江干区教育发展研究院曾宣伟介绍了江干区课程建设的区域经验,对一些学校开展的品德+课程作出充分的肯定,强调以实践为价值取向的学校课程结构再优化。

浙师大附属笕桥实验中学校长助理孙婕介绍了学校课程建设的策略以及丰富具体的特色课程。

温州市瓦市小学校长吴孔裕介绍了基于“为独特的自己奠基”的办学理念。

杭州市丁荷小学校长王海清认为课程改变学校,介绍了丁荷小学在课程建设上的亮点。

远道而来的新疆阿克苏市第二小学书记徐晓月介绍了学校办学中“品”文化的育人特色和学校的“品乐课程”。

杭州市丁兰中学校长赵骎与华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长杨小微也都分享了各自的教育理念与学校课程建设。

杭州市江干区教育局党委委员、副局长费蔚说:本次会议加深了老师们对于国际理解教育的理解,解答了国际理解教育是什么,为什么要进行国际理解教育等重要问题。同时,也通过一系列的专家讲座,指导教师如何具体的用国际理解思维设计课程,落实了国际理解走进校园的政策。“国际理解教育”不再是纸上谈兵,而是有血有肉,有具体实施的方式方法。

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